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思维导图指的是将课程中各个知识点间建立起联系的结构图,整个图形呈现枝干状,从主干到枝干,然后再由枝干到树叶等.有利于学生对课程内容的梳理和整合,进而使学生更好的掌握相应的课程知识点.本文主要对思维导图在《道德与法治》学科构建生态课堂中的应用进行分析
思维导图在《道德与法治》学科构建生态课堂中的应用研究
【摘 要】
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思维导图指的是将课程中各个知识点间建立起联系的结构图,整个图形呈现枝干状,从主干到枝干,然后再由枝干到树叶等.有利于学生对课程内容的梳理和整合,进而使学生更好的掌握
【机 构】
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云南省保山第九中学,云南 保山,678000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年9期
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