新形势下党性教育面临的问题及对策——兼论党校党性教育

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新形势下党校如何转变思维丰富党性教育,如何实现党性教育成效最大化,如何使党性教育实现突破与革新, 已成为当下一项紧迫而又艰巨的任务. 因此, 要在全面分析党校党性教育的现实问题基础上, 找准症结, 通过线上线下多种途径, 充分掌握对党性教育的教学手段、 培训课程设计、 互动体验方式等要求, 更好地从思想上、 行为上保持政治定力, 以促成共产党员尤其是党员领导干部永葆共产党人本色.
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[摘 要] 一种新的“教育目的、方式和过程多元化”的教学理念,将教师、学生、大创团队和教学资源整合在一起的“四位一体”的新认知,分阶段、分层次,集中优势资源,利用现有条件,使其成为一种能够共同进步、滚动发展的高效的新模式。  [关键词] 四位一体 ;实验教学; 创新团队教学  [中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 1002-8129(2017)03-0082-04  实验教学
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