【摘 要】
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《刑事诉讼法学》课程的传统课堂教学方法单一,教学效果不理想。本文认为在《刑事诉讼法学》课程的课堂教学中,根据相应的知识点的特点,采用互动教学法、案例教学法、多媒体
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《刑事诉讼法学》课程的传统课堂教学方法单一,教学效果不理想。本文认为在《刑事诉讼法学》课程的课堂教学中,根据相应的知识点的特点,采用互动教学法、案例教学法、多媒体课件教学法、交叉学科教学法和快速记忆教学法,能够取得良好的教学效果。
The traditional method of teaching law in the course of “criminal procedure law” is single and the teaching effect is not satisfactory. In this paper, we think that according to the characteristics of the corresponding knowledge points, we can adopt the method of interactive teaching, case teaching, multimedia courseware, interdisciplinary teaching and rapid memory teaching in the classroom teaching of “Criminal Procedure Law” Teaching effect.
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