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本文以教学设计的理论为依据，针对Photoshop或corelDRAw两门实践性和创新性强的课程，探讨如何运用“一体化”的教学方法对教学内容进行设计、教学方法的优化改进以及采用相应教学评价的实施，激发学生对学习兴趣，帮助学生更快地学好这两门艺术设计课程，从而培养学生的艺术灵感和艺术创新能力。
浅谈一体化教学在图像处理课程中的运用
【摘 要】
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本文以教学设计的理论为依据，针对Photoshop或corelDRAw两门实践性和创新性强的课程，探讨如何运用“一体化”的教学方法对教学内容进行设计、教学方法的优化改进以及采用相应教
【机 构】
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佛山市华材职业技术学校
【出 处】
：
广东职业技术教育与研究
【发表日期】
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2012年3期
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