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在风景如画的壶流河畔，坐落着一所楼宇高耸、设施齐备、校容整洁的学校。这里，环境优美，是陶冶心灵的理想净土；这里，远离闹市，是学生潜心学习的最佳环境。这，就是广灵五中。
近年来，广灵县第五中学校坚持“以人为本，注重个性，分层优化，人人成才”的办学理念，狠抓教学常规管理和学生行为管理，强化特色教育，发展学生特长，取得了有目共睹的成绩。
广灵县第五中学校始建于2001年，为完全中学，现有教学班28个，在校生1630人，教职工170人。学校占地面积6万平方米，建筑面积近3万平方米，主要建筑有综合教学楼、图书实验楼、学生公寓楼、多功能厅和体育馆。橱窗中警言箴语、励志故事、知识宣传荟萃，楼道旁学生书画作品点缀，走道边有宣传标语、温馨提示语，每幢楼都挂有规章制度和名人画像，给人以智慧的启迪。校园划分为生活区、教学区、运动健身区，根据各个区域的功能，或树立景观石，或张贴标语，或安插温馨提示的小木牌，或设置宣传橱窗，每一处都会说话，每一物都含情感。各班建有图书角、开办文化板报，使每一处都散发出浓郁的书香，每一个角落都充满人文气息。
如果说设施是“硬件”的话，那么“软件”就是校园文化活动。学校每年都要组织一系列德育文化活动，使学生在接受环境熏陶的同时，在活动中受到教育和启迪。
一年一届的校园文化艺术节，内容包括文艺汇演、合唱比赛、书法绘画剪纸展、双语演讲赛；不定期组织校园“金话筒”主持人大赛以及专题演讲、学生每日宣誓、作文竞赛、数理化竞赛，让学生在亲力亲为中受到潜移默化的影响。2018年，6名学生代表广灵县参加“山西省防震减灾知识竞赛大同预赛”，获初中组第二名、高中组第三名。在参加县委宣传部举办的“弘扬孝德文化，建设大美广灵”主题演讲比赛中，获最佳语言奖和最佳风采奖。
定期举办学雷锋活动月，开展军训入学教育、安全教育活动、法治教育宣传活动、感恩演讲、玉福山祭扫先烈等活動，使学生在实践中受到道德教育，灵魂得到升华。定期开展知法守法、交通安全、消防知识、禁毒知识、传染病预防、食品安全等活动，组织学生赴县人民法院观摩，提高学生遵纪守法意识。同时，学校组织编写《班主任经验交流集》《学生优秀作文集》《教师论文集》，每周出版一期《五中信息》，每月出版两期《广灵五中报》，将学校的育人理念潜移默化地渗透到学生的学习中、生活里。
俗话说：严是爱，宽是害；没有规矩不成方圆。人文环境为办好学校提供了可能，严格的管理才是办好学校的保障。2016年以来，学校大胆改革管理模式，设立了党支部、工会、团委、政教处、教导处、总务处、宿管处、办公室、教研室等机构，制定出一整套翔实而又完整的管理工作制度，形成了齐抓共管的全员育人机制。
学校层面，实行全员和全程管理，学校领导、任课教师、公寓管理员、食堂服务人员、校园巡逻人员、门卫等都有管理任务，人人都接受管理，人人又都是管理者。教师层面，制定了《班级工作量化考核细则》《教师行为规范细则》，引入班级工作量化考核机制，将日常管理与重点整治突出问题结合起来，促进班级管理的日常化、规范化、有效化。学生层面，制定了《中学生日常行为规范》《学生德育考核细则》《德育百分奖惩制》，把制度的“他律”和学生的“自律”结合起来，规范了学生的行为习惯，端正了学生的学习态度，促进了校风校纪的根本性转变。
一所学校，教学质量是根本，是生命线。广灵五中招生起点低，学生基础差，如何保证生源、促进学校发展？必须独辟蹊径。为此，广灵五中把文化教育与艺体教育紧密结合起来，从艺术、体育方面寻找学校发展的突破口。一是固本强基，始终把文化课程教学置于基础地位，努力提升教育教学质量。制定了集体备课、新教案检查评比、听课评比、课改保障、奖励等制度，形成了“从学入手、以学定教，强化训练、培养能力”的教学格局，促进了教师的专业成长。有4名教师被推荐参加大同市教学能手赛讲，15名教师被推荐参加大同市实验教学能手赛讲。教学改革促进了教学质量的提高，学校教学质量实现了质的跨越。二是特色强校，在人才培养模式中坚持以学生为本的教育思想，坚持文化课教学质量和艺体课教学质量并重，将开展艺体等特长教育作为促进学校特色发展的强劲驱动力，实现中高考升学率和素质教育的高度统一。学校从发展壮大特长班入手，配置标准的艺体专用教室，从高校聘请高水平专业教师适时指导教师专业课教学，实现单一教育模式向多元模式的转变。与县体委合作，创建广灵县地掷球训练基地，充分发挥地方体育强项的引导作用，为全县乃至国家和省市地掷球项目培养更多优秀的运动员。
特色文化促进了特长教育的发展，取得良好的办学效益。2015年，学校获得“全国首批足球学校”和“大同市国防教育示范校”荣誉。2016年，学校荣获“乌大张”中小学师生书画摄影展优秀组织奖。2017年，代表广灵县参加大同市中学生田径运动会，获得“县区高中组团体第六名”的好成绩，首次为我县捧回了奖杯。2018年，在大同市中学生运动会上取得四个单项第一和一个单项第二的好成绩。在山西省第五届校园艺术大赛绘画比赛中，广灵五中学生分别荣获省一等奖、二等奖，教师荣获优秀指导奖。在全县第六届中小学生艺术展演文艺晚会上，广灵五中选送的节目《鲜红的旗帜》《俏花旦》《俺家的小米东方亮》受到县局领导和现场观众的一致好评，并代表广灵县参加省市展演，其中《鲜红的旗帜》受邀参加大同市“学党史、知党恩、跟党走”主题教育活动启动仪式，作为开场节目参演，充分体现了我县艺术教育取得的丰硕成果。
厚植沃土千木茂，春风化雨满园香。今后，广灵五中将继续坚持“管理立校、课改兴校、特色强校”的指导思想，以改革的勇气、创新的精神、发展的谋略、振奋的精神，不断探索教学改革新途径，为创建教育首善之地做出更大贡献。
（作者单位：广灵县教育科技局）
近年来，广灵县第五中学校坚持“以人为本，注重个性，分层优化，人人成才”的办学理念，狠抓教学常规管理和学生行为管理，强化特色教育，发展学生特长，取得了有目共睹的成绩。
广灵县第五中学校始建于2001年，为完全中学，现有教学班28个，在校生1630人，教职工170人。学校占地面积6万平方米，建筑面积近3万平方米，主要建筑有综合教学楼、图书实验楼、学生公寓楼、多功能厅和体育馆。橱窗中警言箴语、励志故事、知识宣传荟萃，楼道旁学生书画作品点缀，走道边有宣传标语、温馨提示语，每幢楼都挂有规章制度和名人画像，给人以智慧的启迪。校园划分为生活区、教学区、运动健身区，根据各个区域的功能，或树立景观石，或张贴标语，或安插温馨提示的小木牌，或设置宣传橱窗，每一处都会说话，每一物都含情感。各班建有图书角、开办文化板报，使每一处都散发出浓郁的书香，每一个角落都充满人文气息。
如果说设施是“硬件”的话，那么“软件”就是校园文化活动。学校每年都要组织一系列德育文化活动，使学生在接受环境熏陶的同时，在活动中受到教育和启迪。
一年一届的校园文化艺术节，内容包括文艺汇演、合唱比赛、书法绘画剪纸展、双语演讲赛；不定期组织校园“金话筒”主持人大赛以及专题演讲、学生每日宣誓、作文竞赛、数理化竞赛，让学生在亲力亲为中受到潜移默化的影响。2018年，6名学生代表广灵县参加“山西省防震减灾知识竞赛大同预赛”，获初中组第二名、高中组第三名。在参加县委宣传部举办的“弘扬孝德文化，建设大美广灵”主题演讲比赛中，获最佳语言奖和最佳风采奖。
定期举办学雷锋活动月，开展军训入学教育、安全教育活动、法治教育宣传活动、感恩演讲、玉福山祭扫先烈等活動，使学生在实践中受到道德教育，灵魂得到升华。定期开展知法守法、交通安全、消防知识、禁毒知识、传染病预防、食品安全等活动，组织学生赴县人民法院观摩，提高学生遵纪守法意识。同时，学校组织编写《班主任经验交流集》《学生优秀作文集》《教师论文集》，每周出版一期《五中信息》，每月出版两期《广灵五中报》，将学校的育人理念潜移默化地渗透到学生的学习中、生活里。
俗话说：严是爱，宽是害；没有规矩不成方圆。人文环境为办好学校提供了可能，严格的管理才是办好学校的保障。2016年以来，学校大胆改革管理模式，设立了党支部、工会、团委、政教处、教导处、总务处、宿管处、办公室、教研室等机构，制定出一整套翔实而又完整的管理工作制度，形成了齐抓共管的全员育人机制。
学校层面，实行全员和全程管理，学校领导、任课教师、公寓管理员、食堂服务人员、校园巡逻人员、门卫等都有管理任务，人人都接受管理，人人又都是管理者。教师层面，制定了《班级工作量化考核细则》《教师行为规范细则》，引入班级工作量化考核机制，将日常管理与重点整治突出问题结合起来，促进班级管理的日常化、规范化、有效化。学生层面，制定了《中学生日常行为规范》《学生德育考核细则》《德育百分奖惩制》，把制度的“他律”和学生的“自律”结合起来，规范了学生的行为习惯，端正了学生的学习态度，促进了校风校纪的根本性转变。
一所学校，教学质量是根本，是生命线。广灵五中招生起点低，学生基础差，如何保证生源、促进学校发展？必须独辟蹊径。为此，广灵五中把文化教育与艺体教育紧密结合起来，从艺术、体育方面寻找学校发展的突破口。一是固本强基，始终把文化课程教学置于基础地位，努力提升教育教学质量。制定了集体备课、新教案检查评比、听课评比、课改保障、奖励等制度，形成了“从学入手、以学定教，强化训练、培养能力”的教学格局，促进了教师的专业成长。有4名教师被推荐参加大同市教学能手赛讲，15名教师被推荐参加大同市实验教学能手赛讲。教学改革促进了教学质量的提高，学校教学质量实现了质的跨越。二是特色强校，在人才培养模式中坚持以学生为本的教育思想，坚持文化课教学质量和艺体课教学质量并重，将开展艺体等特长教育作为促进学校特色发展的强劲驱动力，实现中高考升学率和素质教育的高度统一。学校从发展壮大特长班入手，配置标准的艺体专用教室，从高校聘请高水平专业教师适时指导教师专业课教学，实现单一教育模式向多元模式的转变。与县体委合作，创建广灵县地掷球训练基地，充分发挥地方体育强项的引导作用，为全县乃至国家和省市地掷球项目培养更多优秀的运动员。
特色文化促进了特长教育的发展，取得良好的办学效益。2015年，学校获得“全国首批足球学校”和“大同市国防教育示范校”荣誉。2016年，学校荣获“乌大张”中小学师生书画摄影展优秀组织奖。2017年，代表广灵县参加大同市中学生田径运动会，获得“县区高中组团体第六名”的好成绩，首次为我县捧回了奖杯。2018年，在大同市中学生运动会上取得四个单项第一和一个单项第二的好成绩。在山西省第五届校园艺术大赛绘画比赛中，广灵五中学生分别荣获省一等奖、二等奖，教师荣获优秀指导奖。在全县第六届中小学生艺术展演文艺晚会上，广灵五中选送的节目《鲜红的旗帜》《俏花旦》《俺家的小米东方亮》受到县局领导和现场观众的一致好评，并代表广灵县参加省市展演，其中《鲜红的旗帜》受邀参加大同市“学党史、知党恩、跟党走”主题教育活动启动仪式，作为开场节目参演，充分体现了我县艺术教育取得的丰硕成果。
厚植沃土千木茂，春风化雨满园香。今后，广灵五中将继续坚持“管理立校、课改兴校、特色强校”的指导思想，以改革的勇气、创新的精神、发展的谋略、振奋的精神，不断探索教学改革新途径，为创建教育首善之地做出更大贡献。
（作者单位：广灵县教育科技局）