目的探讨大学生焦虑与血压影响因素及两者间的关系。方法选取2016年1月~12月我校1~3年级360名在校大学生作为研究对象,随机分为研究组和对照组,每组180例。分析学生焦虑和血压影响因素,组织所有入选者进行SAS测评和血压检查,研究组学生接受长达1年的心理干预,观察两组学生1年后SAS评分、血压检查结果及高血压检出率。结果年级、性别、专业均为焦虑和血压影响因素,两组学生焦虑评分与平均动脉压值比较,差异无统计学意义(P>0.05);研究组学生实施心理干预后其焦虑评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组学生高血压检出率为1.67%,低于对照组的8.33%,差异具有统计学意义(P<0.05)。大学生焦虑与血压指数有相关性(P<0.05)。结论大学生焦虑和血压均受年级、性别、专业等因素影响,且焦虑评分与血压指数存在相关性。