守护·成长——幼儿园课程教学游戏化实践的几点建议

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幼儿好动和爱玩,具有好奇、好动、好表现的特点,游戏化教学在幼儿教学中举足轻重.本文通过分析幼儿园对游戏化教学理解误区的剖析,提出了幼儿园实施游戏化教学的几点建议意见.
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