大学课堂教学是一种生态现象,是以促进教师专业发展、学术成长和人格发展为目的的生态进化过程。只有保持大学课堂教学的生态平衡,超越生态困境,从冲突到竞争与适应,从个体到共生
2013年,大庆油田工程有限公司承担了海拉尔油田苏区12 km道路测量项目,采用了GPS—RTK技术来替代传统测量方法,测量道路中线放样、纵横断面的工作。在测量中线时,采取了"1+3"的形式,即1个基准和3个流动站,其中1个流动站负责放中线折点桩、里程桩及百米桩等,另外2个流动站负责测量道路两边地形及横断面;中桩放样和断面测量可以同时进行,便于现场进行协调指挥,提高了工作效率。
利用主、备电源盘"非连体"自动切换技术及其可嵌入式控制模块对,能在主电源盘发生故障的第一时间进行自动切换,实现准连续送电。2008年1月29日完成了大庆油田电力调度中心的电
为探讨环孢菌素A(CSA)联合霉酚酸酯(MMF)方案对小鼠主要组织相容性抗原(H-2)半相合非清髓性骨髓移植后急性移植物抗宿主病(aGVHD)的预防作用,建立了H-2半相合小鼠(供鼠为C57B
工程教育专业认证标准对我国的工科专业大学教育质量提出新的标准和要求,对大学生的综合能力培养提出明确的目标和要求。针对我国多数大学教育课堂教学模式不能满足这种培养
在肿瘤抑制基因中,p15INK4b基因由于在骨髓增生异常综合征(MDS)演进过程中的重要作用而逐渐受到关注.系列的研究表明,随着MDS向AML的演进,p15INK4b基因由于其外显子1启动子区