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创新思维能力不是与生俱来的,因此,教师在阅读教学中应力争为学生搭建创新性思维的平台,多角度开发阅读材料,综合发展学生语言能力、语用能力和思维能力,使阅读教学过程成为开发学生思维能力、培养学生个性和提高其人文素养的过程。
初中英语阅读教学中学生创新性思维能力的培养
【摘 要】
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创新思维能力不是与生俱来的,因此,教师在阅读教学中应力争为学生搭建创新性思维的平台,多角度开发阅读材料,综合发展学生语言能力、语用能力和思维能力,使阅读教学过程成为
【机 构】
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三明市沙县第三中学
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2015年10期
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