课堂教学评价的几个认识误区及对策

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随着经济的发展和社会的进步,教育教学改革也在不断深化,作为教育教学主渠道的课堂改革也势在必行。教学评价是课堂教学的重要组成部分,决定着课堂教学的走向,影响着教学的效果。走出课堂教学评价的认识误区,才能使自己的教育教学行为更加专业化、科学化。 With the economic development and social progress, education and teaching reform is also deepening. As the main channel of education and teaching, classroom reform is also imperative. Teaching evaluation is an important part of classroom teaching, which determines the direction of classroom teaching and affects the teaching effect. Out of the misunderstanding of classroom teaching evaluation, in order to make their own education and teaching more professional and scientific.
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