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"条条大路通罗马".通往目的地路途不止一条,达到目的的手段并非一种,教育学生也是如此.每一位学生都是一座"金矿",里面蕴藏着无限的力量、智慧,但若老师不用最合适的方法进行开采,那将永远也发现不了"金矿".
曲径通幽
【摘 要】
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"条条大路通罗马".通往目的地路途不止一条,达到目的的手段并非一种,教育学生也是如此.每一位学生都是一座"金矿",里面蕴藏着无限的力量、智慧,但若老师不用最合适的方法进行
【机 构】
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江苏省苏州市黄桥实验小学
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2003年10期
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