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近年来国际远程教育学科取得了长足的进步。作者在两次国际会议期间对中外远程教育学者就学科观和专业观进行了问卷调查，通过对调查结果的统计分析来增进人们对国内外远程教育学科和专业现状的认识。
国内外学者远程教育学科观和专业观调查分析
【摘 要】
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近年来国际远程教育学科取得了长足的进步。作者在两次国际会议期间对中外远程教育学者就学科观和专业观进行了问卷调查，通过对调查结果的统计分析来增进人们对国内外远程教育
【机 构】
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华南师范大学现代远程教育研究所
【出 处】
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广州广播电视大学学报
【发表日期】
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2009年1期
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