在折纸活动中培养大班幼儿的主动性

来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenzhiqiang963
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教育改革要求我们必须要关注幼儿学习主动性的培养。我们结合大班年龄特点,在折纸教学中以创设游戏、故事、环境等需要激发兴趣,以多种方式帮助幼儿获得主动学习的能力,以及利用幼儿园的同伴资源创设交流表现的机会等,有效促进幼儿主体性的提高。
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