新课改环境下小学语文阅读教学存在的问题与解决措施

来源 :语文课内外 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lanshuye6
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课改的教育理念促使小学教育教学的模式发生了极大的转变,为小学语文教师带来了新思路,针对于语文阅读能力的教学,很多教师也在不断改善自身的教学方式,旨在提高学生阅读水平,凭借较强的阅读能力应对日后的语文学习,并且能在日常生活中通过高效率的阅读自身的综合能力,本文就这一问题进行详细论述。
其他文献
本文结合临床病例,对急性Ⅵ肠道移植物抗宿主病的临床症状、发病过程以及治疗方法进行了阐述,并对治疗效果进行了评价。
随着我国教育课程改革的不断深化,传统的教学模式已经不能适应当前义务教育的发展需求,新的教学模式及教学方法应运而生,深刻地改变了我国当前义务教育的现状。在小学英语的
这里刊出的4幅盆栽照片是来自联邦德国的科布伦茨市。制作者是布莱滕贝格先生和他的伙伴们。盆栽目前已开始在德国流行,当地作者们采用本地的天然植物加工作品,大多数行家喜
“以读引写”是生本语文课的一个显著特点,“以读引写”教学过程中的课文阅读,是通过对课文写作思维、写作形式以及写作技巧的感知和学习,来体验和感悟文章所表达的主题思想,
新的英语课标非常重视对学生自主学习能力的培养,这就要求英语教师要全面考虑学生的学习状况,充分调动学生的自主学习和探究意识。英语作为一门通用语言,在人们生产、生活中
统编教材神话单元具有极大的教育意义。神话中蕴含的民族性格、人文精神、审美情趣和道德修养等,满足了学生的求知欲,促进了学生语言能力的发展。
在1987年修订的《公路工程抗震设计规范》(以下简称“公震规”)中增添了等跨连拱桥抗震验算的内容(见条文4.2.15、4.2.16、4.2.17)。另外,在附录五中又提供了直接计算拱顶、