【摘 要】
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调查了英语专业120名学生英文摘要的写作。根据文秋芳提出的写作思维的基本环节:审题、布局和表述,提出了与之对应的摘要写作参数及评分标准:客观性、平衡性、连贯性、完整性
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调查了英语专业120名学生英文摘要的写作。根据文秋芳提出的写作思维的基本环节:审题、布局和表述,提出了与之对应的摘要写作参数及评分标准:客观性、平衡性、连贯性、完整性和简洁性,再根据各参数分析学生写作中综合概括能力的特点和存在的问题,并对写作教学提出建议。
A survey of 120 English majors in English abstracts writing. According to the basic part of writing thinking proposed by Wen Qiufang: examining questions, layout and expression, this paper puts forward the corresponding abstracts writing parameters and scoring criteria: objectivity, balance, consistency, completeness and conciseness. According to the analysis of each parameter The characteristics and existing problems of comprehensive summarizing ability in students’ writing, and make suggestions on writing teaching.
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