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护理作为一门职业，已经有上百年的历史，但作为一门独立的学科，形成自己的理论体系和研究范畴始于20世纪60年代。随着我国经济的发展，护理学科也迅速发展，以疾病为中心的护理已发展为以病人为中心的整体护理，以往单纯的临床护理也将拓展到社区护理。新的医学模式和新的护理观念，要求高等护理教育必须培养适应社会发展的高素质、高水平的护理专业人才，同时也使现有护理队伍的建设及服务模式面临着新的挑战。面对这种趋势和挑战，广大护理工作者应同心同德开拓思路，使护理专业从深度和广度上有一个较大的突破和飞跃，以适应社会人群护理服务