【摘 要】
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本文从邓小平教育改革理论的哲学基础、政治方向和核心内容这三个方面揭示了它们之间的内在联系。实践唯物主义哲学是邓小平教育改革理论的基本哲学依据，正是在这一基础上邓小
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本文从邓小平教育改革理论的哲学基础、政治方向和核心内容这三个方面揭示了它们之间的内在联系。实践唯物主义哲学是邓小平教育改革理论的基本哲学依据，正是在这一基础上邓小平构筑了他的教育改革理论的主要内容，即以坚持四项基本原则教育为教育改革的根本前题，以解放思想、改革开放教育为主线，开展社会主义民主法制教育，培养四有新人；提出教育为社会主义经济建设服务，要与国民经济发展相适应，要确保教育投入；教育是四化建设的战略重点之一；承认知识分子是社会主义建设的重要力量，要尊重知识分子，尊重教师
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