【摘 要】
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一节成功的音乐课,其内涵来源于教师的文化底蕴,它的特色、风格与形式来自教师富有开拓创新的教学策略与设计。在整个教学的过程中它时时体现以学生为主体、以实践为中心、以
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一节成功的音乐课,其内涵来源于教师的文化底蕴,它的特色、风格与形式来自教师富有开拓创新的教学策略与设计。在整个教学的过程中它时时体现以学生为主体、以实践为中心、以审美为核心、以活动为主线、以能力为重点、以
A successful music lesson, its content comes from the teacher’s cultural heritage, its characteristics, style and form from the teacher is full of pioneering and innovative teaching strategies and design. Throughout the teaching process, it embodies students as the main body, practice as the center, aesthetic as the core, activity as the main line, and the ability as the key point.
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