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诗意的表达要有真情实感
作文如做人，诗意的表达首先要表达出真情实感，写出自己对生活的感悟和真切的体验。如果教师在作文教学中不注重这一层面的指导，纵使能富有文采地表达，也只能落入“伪圣化”的俗套，与作文教学的宗旨背道而驰。《毛诗序》曰：“诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗。”司马迁《报任安书》：“《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有郁结，不得通其道，故述往事，思来者。”学生作文也应该“在心为志”“以文言志”，通过语言来表达自己的思想感悟和情感体验，以达摒弃假丑恶、追求真善美的教化之功。
诗意的表达要借助丰富的想象和联想
1.想象是在已有表象的基础上进行加工改造、提炼取舍，在心目中创造新的表象的一种心理活动。刘勰的《文心雕龙
作文如做人，诗意的表达首先要表达出真情实感，写出自己对生活的感悟和真切的体验。如果教师在作文教学中不注重这一层面的指导，纵使能富有文采地表达，也只能落入“伪圣化”的俗套，与作文教学的宗旨背道而驰。《毛诗序》曰：“诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗。”司马迁《报任安书》：“《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有郁结，不得通其道，故述往事，思来者。”学生作文也应该“在心为志”“以文言志”，通过语言来表达自己的思想感悟和情感体验，以达摒弃假丑恶、追求真善美的教化之功。
诗意的表达要借助丰富的想象和联想
1.想象是在已有表象的基础上进行加工改造、提炼取舍，在心目中创造新的表象的一种心理活动。刘勰的《文心雕龙