晚期妊娠引产中应用普贝生的疗效和护理效果观察

来源 :医学美学美容(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiangyuchao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨分析晚期妊娠引产中应用普贝生的临床疗效以及护理效果。方法:自2012年4月~2013年4月期间,选取我院收治具有引产指征的78例产妇患者,并随机将其分为研究组与对照组各39例。研究组将普贝生置于阴道以引产,对照组经静脉滴注宫宫缩素按照常规方法进行引产。比较两组患者用药后分娩情况和宫颈评分等结局。结果:研究组用药后的8h 和12h 其宫颈 Bishop 评分均明显大于对照组,且研究组的剖宫产率显著低于对照组,组间比较差异具有统计学意义(P <0.05)。结论:在晚期妊娠引产的工作中,应用普贝生可有效减少引产时间,提供顺产率,减少患者住院天数,值得在临床上使用和推广。
其他文献
【中图分类号】G633.41  2002年以《刚要》颁布为标志的课程改革,对我们每一个教育工作者来说都是一种极大的挑战,我们必须认真面对。我们怎样面对呢?怎样推动这次课改呢?在这里谈谈自己看法与体会,并求教于各位同仁。  新颁布的英语《课程标准》,把“激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的习惯和形成有效的学习英语策略,发展自主学习的能力和合作精神”放在重要地位。也就是说,我们在
期刊
【中图分类号】G633.41  英语是重要的一门学科,随着社会发展的需要,学好英语至关重要。尽管英语学习已受到普遍重视,教学质量也在不断提高,但由于种种因素的制约,学生的英语成绩仍然不高。本文将分析英语成绩相对低下的原因,并针对这些原因,探讨了改变这种现状的方法。希望通过这些尝试使孩子的英语成绩有直线性的上升,让每一个孩子学习英语的潜力得到最大限度的开发。  外部因素:  一家庭教育方面的不足  
期刊