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在小学劳动与技术课教学中教师不仅要帮助学生"学会",更要着眼于学生的"会学"和"善思"。本文从创设教学情境激发学生探究兴趣、在探究实践中体验成功的快乐、在劳技课外卖践活动中培养探究能力三个方面阐述观点:重视学生探究能力的培养是小学劳技教学的重中之重。
小学劳动与技术课中学生探究能力的培养
【摘 要】
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在小学劳动与技术课教学中教师不仅要帮助学生"学会",更要着眼于学生的"会学"和"善思"。本文从创设教学情境激发学生探究兴趣、在探究实践中体验成功的快乐、在劳技课外卖践
【机 构】
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河南省平顶山市卫东区建东小学
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2011年15期
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