【摘 要】
：
洛克的人性论是假定自然状态下对人本质的一种理论预设,其基本观点认为人是理性、自由的。这种人性论的意义在于为儿童何以需要教育进行了理论合法性论证的同时,为其教育思想
【机 构】
：
浙江育英职业技术学院,浙江旅游职业学院
论文部分内容阅读
洛克的人性论是假定自然状态下对人本质的一种理论预设,其基本观点认为人是理性、自由的。这种人性论的意义在于为儿童何以需要教育进行了理论合法性论证的同时,为其教育思想奠定了基本路线。从人性论出发,洛克阐述了他的教育哲学思想,他认为教育权源于亲权,是儿童由自身处于不成熟的状态而转让给父母的教育责任;他认为由于儿童理性处于不成熟状态,因而教育更应侧重管教,而不是自由。总体而言,从理性、自由的人性论出发,洛克的教育哲学尽管关注人的自由,但是,自由是教育的培养目的而不是过程。
其他文献
随着核工业的迅速发展,含铀废水的排放量也迅速增多,这将对人类和环境造成严重危害,因此如何处理含铀废水是目前治理环境问题所面临的重大问题之一。目前国内外处理含铀废水
目的总结甲状腺结节环状钙化的CT表现,评价环状钙化在甲状腺良性结节(benign nod原ules,BNS)和恶性结节(malignant nodules,MNS)诊断和鉴别诊断中的价值。方法回顾分析经手术
目的 观察二种负压吸引方式硅油取出术的手术效果。方法 回顾性分析2013年3月至2015年2月以及2015年3月至2016年8月两个阶段在本院行硅油取出术的临床连续病例。采用二种负压
以上海的两座水厂为例,分别对其原水(长江、黄浦江水)和常规工艺的处理水进行颗粒计数和有机物测定,并对测定结果进行了分析和对比.原水中绝大部分的SS粒径＜5 μm(长江占89.38
<正>"当代舞"与"现代舞"分道扬镳关于"新舞蹈",房进激撰文《舞蹈分类及其创作的思考——和于平〈关于舞蹈分类的若干思考〉》(《舞蹈》1998年第6期)谈了看法:"我们现在所冠的
一直以来,认知一直被认为只与大脑有关,对于身体的认知功能和价值并未给予足够的关注。实际上,正是由于身体固有的结构及完整性,并由此形成身体场,才使得人们能不断感知外部
为了采集鹰嘴桃园的土壤湿度，设计并在鹰嘴桃园环境中部署基于CC2430无线收发模块的传感器节点。以能量异构的路由协议为基础，仿真并验证了协议中高级节点比例变化时，网络稳定性
以1,8-萘酐为原料碱溶（KOH）反应得到的1,8-萘二甲酸二钾盐,再经异构化反应得到2,6-萘二甲酸二钾盐,最后酸化得到2,6-萘二甲酸。利用高效液相色谱分析1,8-萘二甲酸二钾盐异构化
食品安全问题影响着人民群众的身体健康和生命安全。为了解决这一问题,民办高校的食品安全检测专业要结合自身特点,深度开展校企合作,引入现代学徒制,采用翻转课堂的教学方式
随着社会经济的快速发展,现代化、城乡一体化建设的大力推进,人们对电力系统的要求越来越高。在我国目前的电网系统中,220kV变电站是主要的组成部分,其运行效率直接影响到整