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本文总结了教师在确立聋儿康复教学活动目标中存在的问题,并结合实例进行了分析,提出了确立教学活动目标应注意的问题,以期帮助聋儿康复教师提高教学活动效果。
确立聋儿康复教学活动目标应注意的问题
【摘 要】
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本文总结了教师在确立聋儿康复教学活动目标中存在的问题,并结合实例进行了分析,提出了确立教学活动目标应注意的问题,以期帮助聋儿康复教师提高教学活动效果。
【机 构】
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吉林省聋儿康复中心,长春
【出 处】
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中国听力语言康复科学杂志
【发表日期】
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2008年4期
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