【摘 要】
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一些学校的旅游管理专业,在本土课程设置方面所考虑运用的策略,是相对于旅游专业课程开发之外,另外一种丰富旅游课程内容的做法。课程开发本身的内容应该紧贴本土的旅游资源,
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一些学校的旅游管理专业,在本土课程设置方面所考虑运用的策略,是相对于旅游专业课程开发之外,另外一种丰富旅游课程内容的做法。课程开发本身的内容应该紧贴本土的旅游资源,这是因为很多职业学校的旅游管理专业学生在就业之后可能会,针对一些本土旅游资源而进行再创新和创造。本土化是地区特色的重要旅游资源,为了繁荣旅游业和弘扬本土文化,在加强地区旅游人才的培养方面,应该注重对于本土文化教育和管理实践操作的渗透,在课程设计和选择教学方法的时候,体现其职业性的特点,并且适当地加入本土文化的思路,就会提高旅游管理专业的教学水平,并加强地方旅游事业的快速发展。
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