在计算教学中如何培养学生创新思维能力

来源 :新课程研究(上旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:windamill
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当今小学教育发展的要求是开发学生的未来创新能力,发展学生的个性,促进我国基础教育发展.要达到这一要求,教师必须发展学生的创新思维能力.
其他文献
职业教育近年来的持续发展,学生数量的持续增长,再加上整体教育水平的持续提升,与此同时导致职业院校的各个管理部门任务越来越繁重,不仅管理工作量增加,而且管理难度也上升,
文章从“复杂工程问题”特征入手,探讨了解决复杂工程问题能力培养的本质要求.在分析和解读本质要求的基础上,讨论了毕业要求与教学要求的关系,提出了专业实践能力培养层次及
期刊
英语阅读是学生学习英语的基本方法之一,也是教师英语教学中最重要的一项活动.文章通过案例分析解决目前初中英语阅读教学碎片化、肤浅化的问题,笔者通过指导学生归纳语篇的
教练式教学是将教练技术与课堂教学结合的一种教学方式.文章以老年艺术教育中“舞台造型设计”课程中教学实践为主要内容,探索教师是如何以教练的身份通过GROW模型开展课程教
期刊
随着课程改革的不断推进,小学语文教材不仅拥有教育性,还充满了趣味性,能够更好地提升学生的学习兴趣,激发其创造力、想象力,从而也能让小学生更好地学习语文知识,进而提高教
随着新时代教学的发展,微课这种新颖的教学手段以其形象生动、短小精悍、主题突出的特点,成为广大一线教师的重要教学辅助工具.小学语文教师借助微课,可以极大地提升课堂魅力
文章针对当前生成性课程的教学环境以及要求进行探讨,致力于改进幼师教学方法,为学生学习打下良好基础,促进学生未来的发展.
京剧是体现我国优秀传统的重要形式.开设幼儿京剧名段欣赏活动可以帮助幼儿提高艺术审美,感受中华优秀传统.通过幼儿园京剧名段欣赏活动的环境创设,可以激发幼儿喜爱京剧的兴