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体育教学不仅有助于学生锻炼、提升学生身心素质,也能够帮助其缓解压力、释放情绪,从而真正促进身心平衡发展。小学时期无疑是学生身心发展的关键阶段,对此,小学体育教师应通过设计、组织灵活多样的体育教学活动来进一步锻炼、提升学生身体素质,营造良好的教育环境,促进学生全面发展。
试析小学体育教学环境现状及策略
【摘 要】
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体育教学不仅有助于学生锻炼、提升学生身心素质,也能够帮助其缓解压力、释放情绪,从而真正促进身心平衡发展。小学时期无疑是学生身心发展的关键阶段,对此,小学体育教师应通
【机 构】
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吉林省榆树市土桥镇中心小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2017年11期
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