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课标课程高考的相当部分试题的命制源于教材，取材于课本教材而经过实质性改编，所设置的试题关注解法的多样性，关注知识发生的过程，强调知识之间的交叉、渗透和综合，关注知识的探究和应用．课本中的例习题是传授知识、巩固知识、提高思维水平、培养学生创新意识的载体，仅从表面上看，它们似乎比较简单，而实际上，它们却都是“精品”，具有很强的典型性和示范性．