轻度智障学生如何进行阅读教学

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<正>智障儿童中最常见的问题之一就是语言障碍。据有关资料表明,70%以上的智障儿童都伴有语言和沟通问题,轻者一般说话开始的较迟,语言表达能力较差;中度的多数吐字不清,伴有口吃,说话前言不搭后语等现象;严重者语言发展处于原始水平,以一些叫声最为常见,有的甚至没有言语机能。为了让智障学生具备基本的交往能力,能较好地运用语言这个工具正常地与人交往,增强他们的社会适应能力,在阅读教
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