浅谈如何选择小学语文课内阅读的指导方法

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语文课内阅读是通过阅读、思考、分析、实践、质疑、创造等方法和途径来感悟获取新知识。所以,要想上好一节语文课内阅读指导课,就要求教师在上课之前,把握整体,深刻研究教材,知道每册教材让我们把教学目的和重难点确定在什么高度,要求学生达到什么高度,以及现在正准备教学的每个单元的单元导语部分、积累部分以及习作部分的要求等,只要我们做到心中有数以后才能备好课,同时对文章选择不同的攻克方法才有所改进,下面我就详细地谈谈自己如何选择小学语文课内阅读的指导方法。 Reading in Chinese class is to acquire new knowledge by reading, thinking, analyzing, practicing, questioning and creating ways and means. Therefore, in order to read the guidance lesson in a good language class, teachers are required to grasp the whole and profoundly study the teaching materials before they go to class. We know that each textbook allows us to determine what the purpose of teaching and the difficulties and difficulties are and to ask students to achieve As well as the unit introductory part of each unit that is now ready to teach, the accumulation of part and the requirements of the part of the exercises, as long as we know what we can prepare a lesson, at the same time the article selected a different method of capture only improved, Here I will talk in detail how to choose their own primary school Chinese class reading guidance.
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