【摘 要】
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大学生社会主义核心价值观认同教育,是一种通过外部教育活动使大学生将价值观念体系转化为自身主体属性的过程,具有层次性、渐进性、受限性等基本特征。这一认同教育的实践路
【机 构】
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东北师范大学思想政治教育研究中心,长春大学国际教育学院
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)“大学生社会主义核心价值观认同教育研究”(编号:15JDSZ2038);东北师范大学2014年度思想政治教育实践创新研究项目“大学生社会主义核心价值观培育路径研究”(编号:14SZCX005)
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大学生社会主义核心价值观认同教育,是一种通过外部教育活动使大学生将价值观念体系转化为自身主体属性的过程,具有层次性、渐进性、受限性等基本特征。这一认同教育的实践路径,要融入到大学生思想成长的全方面、生涯发展的全过程和学习生活的全方位。
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