学生活动有效评价的思考——以《花草树木点头笑》分析

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我上的这节课是人教版品德与生活二年级上册第二单元《让家园更美好》中的第二课题《花草树木点头笑》。本单元讲的是我们全人类都共同关注的环境问题,旨在通过活动让学生建立一个初步的生态意识,重视自己的生活环境。本课则是让学生感受花草树木除了能美化人类生活,还能为我们提供资源,改善我们的生活,意识到人类离不开花草树木的事实,让儿童在感受环境美好的同时,提升环保意识。评价的根本目的在于促进、发展学生,这是课程发展中的需要。突出评价的激励与调控功能,激发学生不断进步,实现自身价值应该是每一位教师都应该 This lesson on my class is the second issue in the second unit of the second edition of the second edition of People’s Education PQE and Living Better Life, “Flowers and trees nodded laughing.” This module addresses the environmental issues that are common to all of our humankind and aims to help students to establish an initial ecological awareness and attach importance to their own living environment through activities. This course is to enable students to feel the flowers and trees in addition to beautifying human life, but also provide us with resources to improve our lives, aware of the fact that human beings can not do without flowers and trees, so that children feel good environment at the same time, enhance environmental awareness . The fundamental purpose of evaluation is to promote and develop students, which is the need of curriculum development. Promote the evaluation of the incentive and control functions to stimulate student progress and achieve their own value should be every teacher should
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