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对非英语专业大学生进行有关元认知策略培训与大学英语写作能力提高的实验研究。研究证实了元认知策略培训有利于提高大学生英语写作能力的观点。
大学英语写作教学中元认知策略培训的实验研究
【摘 要】
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对非英语专业大学生进行有关元认知策略培训与大学英语写作能力提高的实验研究。研究证实了元认知策略培训有利于提高大学生英语写作能力的观点。
【机 构】
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长春税务学院外语部
【出 处】
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长春理工大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2009年5期
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