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灵活运用文本、声音、图像、动画、视频等多媒体素材,不仅能为学生营造真实、生动、丰富、愉悦的学习情境,更能激发学生的内在潜力,使学生更积极、更全面地参与到学习活动中来.
小学英语课堂中多媒体辅助教学的思索
【摘 要】
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灵活运用文本、声音、图像、动画、视频等多媒体素材,不仅能为学生营造真实、生动、丰富、愉悦的学习情境,更能激发学生的内在潜力,使学生更积极、更全面地参与到学习活动中
【机 构】
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大石桥市黄土岭镇九年一贯制(寄宿制)学校 辽宁 大石桥 115100
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年20期
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