家庭教育对订单学生就业择业的影响及对策研究

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订单式人才培养模式是高职教育中的一大成功举措。然而,随着学生群体年龄和个性的变化,订单学生出现就业失信问题,就业价值观存在偏差等诸多问题。笔者通过分析家庭教育对订单学生的就业择业的影响,提出建立家校生沟通平台,加强家长对专业认知的学习,加强学习素质教育来解决问题。
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