论文部分内容阅读
文化意识是英语课程的重要目标之一。文化意识的要素不仅包含外国优秀文化,还包含中国优秀文化。为将中华优秀文化融入英语教学中,教师可基于整体语言教学理念,从整体上梳理、统筹教材并设计教学活动。
在小学英语教学中融入中华文化
【摘 要】
：
文化意识是英语课程的重要目标之一。文化意识的要素不仅包含外国优秀文化,还包含中国优秀文化。为将中华优秀文化融入英语教学中,教师可基于整体语言教学理念,从整体上梳理
【机 构】
：
江苏省溧阳市实验小学
【出 处】
：
江苏教育
【发表日期】
：
2020年49期
其他文献
学习真的发生了吗？这个人所皆知的彻悟或顿悟的问题在这儿被提出似乎会被人笑话，但随着信息科学技术不断深入社会的各个层面，正确理解这个问题似乎也就成了任何一门学科必须解决
【关键词】人际沟通；尊重；礼仪；班会设计 【中图分类号】G416【文献标志码】B【文章编号】1005-6009（2020）47-0071-02 【作者简介】王莉，南京市鼓楼区第一中心小学（南京，210029）教师，高级教师。一、教育背景 朱小蔓教授在《情感教育论纲》中提出：少年心理发展中起基本作用的是正在形成的与周围人群的社会关系体系。人际关系的好坏决定其在集体中的感情是否顺遂，而人际关系的
民汉双语教育是我国少数民族教育体系的重要组成部分,也是我国发展民族教育事业、促进民族地区现代化发展的重要举措。民汉双语教育不仅需要国家层面加强顶层设计,出台宏观的
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技