论文部分内容阅读
新型冠状病毒肺炎疫情的突发对大学生的个体心理素质、社会责任意识、信息甄别能力、科学知识水平等基本素养提出更高要求。在疫情防控的特殊情势下,大学生表现出心理状态的积极性和消极性共在、责任意识的集体性和个体性并存、信息甄别的从众性和自主性交织、知识水平的扎实性和薄弱性兼有的特征。从心理调适、思想引领、舆论导控和实践培养四个维度加以引导,对于凝聚青春力量战胜新冠疫情具有重要意义。