【摘 要】
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<正>为数学理解而设计。——包静娟包静娟,江苏省江阴市教师发展中心小学研训室副主任,江苏省特级教师,无锡市首届小学数学名师工作室导师,教育部"国培计划"种子教师培训专家
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<正>为数学理解而设计。——包静娟包静娟,江苏省江阴市教师发展中心小学研训室副主任,江苏省特级教师,无锡市首届小学数学名师工作室导师,教育部"国培计划"种子教师培训专家,江苏省首届领航名师项目组成员,江苏省乡村骨干教师培育站优秀主持人。在包静娟看来,学生的学习是他们全身心投入探索情境,在个性化的问题解决过程中广泛联系各种资源,形成自身独特认知的
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