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根据内涵式发展要求,围绕人格塑造、知识教育和能力培养“三位一体”新时代人才培养目标,构建学界业界协同、科研教学协同、学科交叉协同的“多维协同”人才培养模式,“有重点、分步骤”推进各项教育教学改革举措,充分整合利用各种资源,努力实现人才的高质量培养。
新时代“多维协同”人才培养模式构建
【摘 要】
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根据内涵式发展要求,围绕人格塑造、知识教育和能力培养“三位一体”新时代人才培养目标,构建学界业界协同、科研教学协同、学科交叉协同的“多维协同”人才培养模式,“有重
【机 构】
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北京科技大学经济管理学院
【出 处】
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中国冶金教育
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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北京高等教育本科教学改革创新项目(京教函〔2019〕552号),教育部产学合作协同育人项目(201802258069)
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