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土建高职类院校的结构类课程由于其理论性较强,知识点广泛,使学生很难学习;本文通过分析该类课程的特色,结合目前建筑业趋势,提出了以实际工程项目引入,培养学生讲、学、练一体化的课堂改革思路,培养学生的观察、分析问题的能力,培养学生对知识进行综合应用的能力,同时培养学生进行工程实践的综合能力。
高职类土建专业基础课改观察——钢结构的教学改革
【摘 要】
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土建高职类院校的结构类课程由于其理论性较强,知识点广泛,使学生很难学习;本文通过分析该类课程的特色,结合目前建筑业趋势,提出了以实际工程项目引入,培养学生讲、学、练一
【机 构】
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常州工程职业技术学院建筑工程技术系,
【出 处】
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青年文学家
【发表日期】
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2011年11期
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