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高职学院学生和谐健康的人格是培养出来的，是需要通过素质教育的途径实现对高职学院学生和谐人际关系、良好的社会适应能力、乐观向上的生活态度、正确的向度意识、良好的情绪控制能力和不断创新能力的培养。当前，深入了解高职学院学生人格的缺隐及有效把握其就对之策，有着重要的现实意义。
高职学院学生和谐健康人格的塑造
【摘 要】
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高职学院学生和谐健康的人格是培养出来的，是需要通过素质教育的途径实现对高职学院学生和谐人际关系、良好的社会适应能力、乐观向上的生活态度、正确的向度意识、良好的情绪
【机 构】
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永州职业技术学院
【出 处】
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湖南社会科学
【发表日期】
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2007年4期
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