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试论打造小学语文有效教学课堂的途径
试论打造小学语文有效教学课堂的途径
来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yr
【摘 要】
:
小学语文教学的教学对象是小学生,由于小学生特定的思维能力发展水平,小学语文教学有它的独特之处。在教学中尽量设法引起小学生对语言文字及其所表达的内容的兴趣,恰如其分地利
【作 者】
:
常建凤
【机 构】
:
文安县常久村中心小学
【出 处】
:
读写算(教师版):素质教育论坛
【发表日期】
:
2017年14期
【关键词】
:
小学语文教学
教学课堂
思维能力发展
小学生
教学对象
语言文字
教学效果
孩子
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小学语文教学的教学对象是小学生,由于小学生特定的思维能力发展水平,小学语文教学有它的独特之处。在教学中尽量设法引起小学生对语言文字及其所表达的内容的兴趣,恰如其分地利用孩子们的情感,才能够收到良好的教学效果。
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