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小学三年级学生刚走上习作之路，步履蹒跚，需要老师扶一把，给他一片灿烂的天空。那么，如何适时地扶一把，让学生学会习作？下面是笔者在习作教学中的一些探索性的尝试。
浅析小学生习作训练
【摘 要】
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小学三年级学生刚走上习作之路，步履蹒跚，需要老师扶一把，给他一片灿烂的天空。那么，如何适时地扶一把，让学生学会习作？下面是笔者在习作教学中的一些探索性的尝试。
【机 构】
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浙江省温州市瓯海区潘桥第一小学
【出 处】
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学问：现代教学研究
【发表日期】
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2012年9期
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