物理题解中的负迁移

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在中学物理教学诸多能力的培养中,知识的迁移能力的培养是一个十分重要的方面。因为善于将前面已学的(已掌握的)的知识(认识)迁移到后续知识的学习中,或在解物理习题时,正确地将以前做过的题的结论迁移过来,往往可将问题化繁为简,化难为易,帮助记忆,对已学内容也可收到“温故而知新”的效果,真可说 In the cultivation of many abilities in middle school physics teaching, the cultivation of knowledge transfer ability is a very important aspect. Because you are good at migrating what you have learned (knowledge) (knowledge) before learning to follow-up knowledge, or when you are solving a physics problem, and correctly transfer the conclusions of a previously done question, you can often turn it into a problem. Familiarity is simple, it is hard to be easy, it helps memorize, and the effect of what I have learnt can also be received is “what I know about new things”.
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