如何调动低年级学生体育课积极性

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小学体育教师应该抓住小学低年级学生天真可爱,活泼好动这个有利时机,在课堂上以先进的教育方法,提高他们的身体素质。一、坚持循序渐进原则进行低年级体育教学时,应该从学生基础差、感性知识少、反应及协调性不好的基点上安排教材。在组织教法上要坚持先易后难,先简后繁,先分散后综合的循序渐进的原则进行。例如:一年级的小同学,他们站队时争抢一个位置,互不相让,站队记不住自己的位置。我给他们准备了不同颜色的标志旗,让学生记住自己 Primary school physical education teachers should seize the favorable opportunity of the innocent and lovely, lively and motivated students of the lower primary school. In the classroom, they should use advanced education methods to improve their physical quality. First, adhere to the principle of gradual and orderly progress in the lower grade physical education, should be based on poor students, less perceptual knowledge, lack of response and coordination of teaching materials arranged on the poor. In the organization of teaching methods should adhere to the easy first, the first simple, the first decentralized integrated step by step principle. For example: the first-year classmates, they compete for a place when standing team, each other, stand can not remember their own position. I gave them a different color flag flags, so that students remember themselves
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