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当今高职教育以培养实用技能型人才为目标,传统的教学方法和考核方式越来越不适应新的人才培养要求。商务礼仪课程作为高职高专实用性极强的一门课程,配合现代信息化教学和成果导向理论的流行趋势,在教学过程中强调学做融合,更好地实现了高等职业教育的人才培养目标。
基于OBE理论的高职教学与考评研究——以“商务礼仪”课程为例
【摘 要】
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当今高职教育以培养实用技能型人才为目标,传统的教学方法和考核方式越来越不适应新的人才培养要求。商务礼仪课程作为高职高专实用性极强的一门课程,配合现代信息化教学和成
【机 构】
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惠州经济职业技术学院
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2019年28期
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