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针对小学英语高段教学中的两极分化现象,笔者结合自己的教学实践和课题研究,从英语课堂教学、学困生个别辅导、家庭教育指导三个方面探索出一套行之有效的教学策略,与大家共同分享。
针对小学英语高段教学中两级分化现象的研究策略
【摘 要】
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针对小学英语高段教学中的两极分化现象,笔者结合自己的教学实践和课题研究,从英语课堂教学、学困生个别辅导、家庭教育指导三个方面探索出一套行之有效的教学策略,与大家共
【机 构】
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河北省秦皇岛市抚宁区大新寨学区寨里庄小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2016年05期
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