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本文分析了我国高等教育的传统教学模式和方法对成人教育教学的影响,从成教学生的认知结构和认知能力出发,探讨成人教育教学改革问题.根据成人学习心理特征,结合成人教育的自身规律,对成人教育的教育思想、课程设置、教学内容、教学方法和教学手段等方面提出了一些改革意见.
试论高校成人教学改革
【摘 要】
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本文分析了我国高等教育的传统教学模式和方法对成人教育教学的影响,从成教学生的认知结构和认知能力出发,探讨成人教育教学改革问题.根据成人学习心理特征,结合成人教育的自
【机 构】
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华中师范大学继续教育学院
【出 处】
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湖北大学成人教育学院学报
【发表日期】
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2004年4期
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