论文部分内容阅读
摘要:在各阶段教育改革发展关键期,电气专业技能等级考评工作的重要性也日益突出。在促进电气专业教育改革方面,专业技能等级考评工作发挥着重大作用。在以往的技能等级考评工作中,考评员采取的方式过于单一,难以保证技能等级考评工作成效。这种情况下,电气专业技能等级考评师就需要树立以问题为导向的考评思想,并且借助可靠的策略,让专业技能等级考评工作的价值得以发挥。本篇文章主要围绕“以问题为导向,改进电气专业技能等级考评工作”展开探索,旨在寻找到促进电气专业技能等级考评工作质量进一步提升的可靠途径,发挥出问题的导向功能。
关键词:问题导向;电气专业;技能等级考评
专业技能等级考评工作中,考评员充当着素质、能力的作用。顺利通过专业技能等级考评工作的人员,就可以取得相应的专业等级证书。但事实上,有很多通过考评,并且取得了等级证书的人员,并不具备相应的专业技能。这种情况下,以问题为导向,改进专业技能等级考评工作,就显得至关重要。
一、以问题为导向,改进电气专业技能等级考评工作的必要性
在问题的引导下,电气专业技能等级考评员,能够更好地意识到以往考评模式中的不足,并且把握考评改革方向。专业技能等级考评是强化建设技师队伍的一项重要工作,也是与技能人才密切相关的一项工作。在开展专业技能等级考评工作的过程中,考评员应该借助科学、合理的措施,从海量的应考人员中,筛选出能力突出、潜力大的技能人才。通常情况下,技师考评工作包括三个主要环节:一是,理论知识考试;二是,操作技能考核;三是综合评审。任何一个环节的考评工作,都需要得到明确标准的支持。而在实际的考评工作中,考评员以问题为导向,就能够明确考评要求和考评标准,让考评工作更具针对性,让考评工作更加高效。
二、以问题为导向,改进电气专业技能等级考评工作的措施
(一)以问题为导向,考评技师的创新能力
作为电气专业的技师,必然要具备与时俱进的精神。因为随着社会的发展,电气专业的很多知识和技能都处于不断发展变化中,这种情况下,重点考察技师的创新能力,是考察他们能否接受和学习最新电气专业知识,掌握最新电气专业技能的关键。在实际的专业技能等级考评工作中,考评员需要以市场发展为导向,明确以往技能等级考评工作中存在的不足,明确考评内容和方向,确保通过考评的人员,具备较强的创新精神与创新能力。
(二)以问题为导向,考评技师的工作能力
电气专业技能等级考评工作中,考评人员不仅需要考察技师对专业知识的掌握情况,而且需要重点考评技师的实际工作能力,考察他们的实践操作技能,确保通过考评的人员,能够快速适应岗位工作要求,能够在自己的岗位上做出成绩。具体而言,在正式开展专业技能等級考评工作之前,考评员需要结合当前电气专业各岗位的工作要求,明确以往考评工作中缺失的内容,然后制定行之有效的考评方案,让考评工作能够顺利展开。技师面对的都是实践操作性较强的工作,他们在取得了相应的专业等级证书之后,必然要面对一些实际的工作问题,因而考评环节,重点考察他们的实际工作能力,就显得至关重要。
(三)以问题为导向,考评技师的答辩能力
作为一名合格的技师,除了需要具备较强的专业素质和较强的专业技能之外,还需要具备基本的临场反应能力,具备“师带徒”能力。鉴于此,在改进电气专业技能等级考评工作方案的过程中,考评师可以特意设计一个答辩环节,考察技师的临场反应能力和语言沟通能力。要知道,在“师带徒”模式下,技师的沟通能力,将直接影响到最终的沟通效果,影响到师带徒的成效。在具体设计答辩环节时,考评员需要关注当下的热点话题,突破以往技师考评环节存在的问题,让技师考核更加理想、更加高效。
(四)以问题为导向,考评技师的综合实力
电气专业涉及到的专业知识和职业技能较多,技能等级考评环节,考评师需要了解市场经济发展形势,了解岗位工作基本要求,基于此,制定综合性的改进方案,包括理论知识考核改进方案、技能水平考核改进方案、临场反应能力考核改进方案、答辩能力考核改进方案、政策知识考核改进方案、创新能力考核改进方案等等。在制定考核改进方案的过程中,需要明确当前存在的具体问题,确保考核体系中,涵盖了较为全面的知识和技能等级考评内容,确保技师在通过考核之后,能够顺利应对工作中遇到的各种挑战,能够实现职业能力的全面发展。
结束语:
总而言之,在开展电气专业技能等级考评工作的过程中,考评员应该积极分析以往工作中的不足,明确核心问题,并且结合电气行业发展现状,了解行业基本要求,基于此,制定更具针对性的考评计划,积极突破以往考评模式的弊端,以问题为导向,考评技师的创新能力;以问题为导向,考评技师的工作能力;以问题为导向,考评技师的答辩能力;以问题为导向,考评技师的综合实力。借助一系列可靠的措施,增强专业技能等级考评工作的成效,让考评工作更加科学,使得顺利通过考评的人员,可以成为时代发展所需的人才。
参考文献
[1]李丽,史玉敏,张素琴.加强航材专业职业技能等级考评员队伍管理刍议[J].科技视界,2017(16):72-73.
[2]刘心炜,廖红.电力行业技能鉴定考评员绩效管理系统构建[J].科技创新导报,2016,13(28):105+107.
[3]杭忠俊.规范技能鉴定工作程序 切实提高鉴定站工作质量[J].企业科技与发展,2009(04):119-120.
关键词:问题导向;电气专业;技能等级考评
专业技能等级考评工作中,考评员充当着素质、能力的作用。顺利通过专业技能等级考评工作的人员,就可以取得相应的专业等级证书。但事实上,有很多通过考评,并且取得了等级证书的人员,并不具备相应的专业技能。这种情况下,以问题为导向,改进专业技能等级考评工作,就显得至关重要。
一、以问题为导向,改进电气专业技能等级考评工作的必要性
在问题的引导下,电气专业技能等级考评员,能够更好地意识到以往考评模式中的不足,并且把握考评改革方向。专业技能等级考评是强化建设技师队伍的一项重要工作,也是与技能人才密切相关的一项工作。在开展专业技能等级考评工作的过程中,考评员应该借助科学、合理的措施,从海量的应考人员中,筛选出能力突出、潜力大的技能人才。通常情况下,技师考评工作包括三个主要环节:一是,理论知识考试;二是,操作技能考核;三是综合评审。任何一个环节的考评工作,都需要得到明确标准的支持。而在实际的考评工作中,考评员以问题为导向,就能够明确考评要求和考评标准,让考评工作更具针对性,让考评工作更加高效。
二、以问题为导向,改进电气专业技能等级考评工作的措施
(一)以问题为导向,考评技师的创新能力
作为电气专业的技师,必然要具备与时俱进的精神。因为随着社会的发展,电气专业的很多知识和技能都处于不断发展变化中,这种情况下,重点考察技师的创新能力,是考察他们能否接受和学习最新电气专业知识,掌握最新电气专业技能的关键。在实际的专业技能等级考评工作中,考评员需要以市场发展为导向,明确以往技能等级考评工作中存在的不足,明确考评内容和方向,确保通过考评的人员,具备较强的创新精神与创新能力。
(二)以问题为导向,考评技师的工作能力
电气专业技能等级考评工作中,考评人员不仅需要考察技师对专业知识的掌握情况,而且需要重点考评技师的实际工作能力,考察他们的实践操作技能,确保通过考评的人员,能够快速适应岗位工作要求,能够在自己的岗位上做出成绩。具体而言,在正式开展专业技能等級考评工作之前,考评员需要结合当前电气专业各岗位的工作要求,明确以往考评工作中缺失的内容,然后制定行之有效的考评方案,让考评工作能够顺利展开。技师面对的都是实践操作性较强的工作,他们在取得了相应的专业等级证书之后,必然要面对一些实际的工作问题,因而考评环节,重点考察他们的实际工作能力,就显得至关重要。
(三)以问题为导向,考评技师的答辩能力
作为一名合格的技师,除了需要具备较强的专业素质和较强的专业技能之外,还需要具备基本的临场反应能力,具备“师带徒”能力。鉴于此,在改进电气专业技能等级考评工作方案的过程中,考评师可以特意设计一个答辩环节,考察技师的临场反应能力和语言沟通能力。要知道,在“师带徒”模式下,技师的沟通能力,将直接影响到最终的沟通效果,影响到师带徒的成效。在具体设计答辩环节时,考评员需要关注当下的热点话题,突破以往技师考评环节存在的问题,让技师考核更加理想、更加高效。
(四)以问题为导向,考评技师的综合实力
电气专业涉及到的专业知识和职业技能较多,技能等级考评环节,考评师需要了解市场经济发展形势,了解岗位工作基本要求,基于此,制定综合性的改进方案,包括理论知识考核改进方案、技能水平考核改进方案、临场反应能力考核改进方案、答辩能力考核改进方案、政策知识考核改进方案、创新能力考核改进方案等等。在制定考核改进方案的过程中,需要明确当前存在的具体问题,确保考核体系中,涵盖了较为全面的知识和技能等级考评内容,确保技师在通过考核之后,能够顺利应对工作中遇到的各种挑战,能够实现职业能力的全面发展。
结束语:
总而言之,在开展电气专业技能等级考评工作的过程中,考评员应该积极分析以往工作中的不足,明确核心问题,并且结合电气行业发展现状,了解行业基本要求,基于此,制定更具针对性的考评计划,积极突破以往考评模式的弊端,以问题为导向,考评技师的创新能力;以问题为导向,考评技师的工作能力;以问题为导向,考评技师的答辩能力;以问题为导向,考评技师的综合实力。借助一系列可靠的措施,增强专业技能等级考评工作的成效,让考评工作更加科学,使得顺利通过考评的人员,可以成为时代发展所需的人才。
参考文献
[1]李丽,史玉敏,张素琴.加强航材专业职业技能等级考评员队伍管理刍议[J].科技视界,2017(16):72-73.
[2]刘心炜,廖红.电力行业技能鉴定考评员绩效管理系统构建[J].科技创新导报,2016,13(28):105+107.
[3]杭忠俊.规范技能鉴定工作程序 切实提高鉴定站工作质量[J].企业科技与发展,2009(04):119-120.