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文章探讨了能力本位下的航海英语课程体系的内涵，并从语言教学的理论层面剖析了航海英语交际能力的内在构成．提出能力本位下的航海英语课程体系构建的实践原则，最后结合《STCW公约》马尼拉修正案重新构建航海英语课程体系。
能力本位下的高职航海英语课程体系的构建研究
【摘 要】
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文章探讨了能力本位下的航海英语课程体系的内涵，并从语言教学的理论层面剖析了航海英语交际能力的内在构成．提出能力本位下的航海英语课程体系构建的实践原则，最后结合《STCW公
【机 构】
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南通航运职业技术学院人文艺术系
【出 处】
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南通航运职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年3期
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