【摘 要】
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在小学学习的过程中,老师要做是讲习课本上面的基本的知识,在这基础上面,还要进一步地拓展学生的知识领域,教授课本外的实际应用的知识,以此来提高学生的思考能力。这样来让学生能够解决生活中的实际遇到的问题,提升自己的综合水平和实力,锻炼思考能力。由此可知,老师要更加地重视小学应用类型题目的教学开展,让学生提升综合的能力,激发学生的学习兴趣,并且建立真正的数学思维。本文通过探究小学应用题相关的教学中对学生学习兴趣的激发,推进学生的综合的能力进步和全面发展。
【机 构】
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河北省玉田县潮洛窝乡大赵官庄中心小学
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在小学学习的过程中,老师要做是讲习课本上面的基本的知识,在这基础上面,还要进一步地拓展学生的知识领域,教授课本外的实际应用的知识,以此来提高学生的思考能力。这样来让学生能够解决生活中的实际遇到的问题,提升自己的综合水平和实力,锻炼思考能力。由此可知,老师要更加地重视小学应用类型题目的教学开展,让学生提升综合的能力,激发学生的学习兴趣,并且建立真正的数学思维。本文通过探究小学应用题相关的教学中对学生学习兴趣的激发,推进学生的综合的能力进步和全面发展。
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